姓名：湯全永

單位：安順市西秀區少先隊輔導員

回顧整個培訓過程，每一堂課都讓我們的理論知識更加豐富，每一次討論都讓我們幼稚的思想不斷成熟。李老師的講座讓我對“中國共產黨百年奮斗史”有了更加清晰的了解；謝老師的《捧著一顆心來，不帶半根草去》的講座使我們對教育和自身的定位有了新的認識；何老師的講座讓我們在今后的教育教學和活動輔導上有了新的借鑒；參觀陽明文化園和聆聽汪老師的講座，讓我們對“知行合一”有了更加清晰的認知，并且這將對我們今后的工作和生活有很大的幫助；參觀息烽集中營革命烈士紀念館和遵義會議會址以及在紅軍山烈士陵園的祭奠更是讓我們接受了一次靈魂的洗禮，感受到革命志士舍生取義的浩然正氣，頓時覺得自己所遇到的挫折也就算不上什么了。聆聽吳老的《學習習近平總書記對貴州系列重要講話精神》以及團中央少年部陳處長的《中共中央關于全面加強新時代少先隊工作的意見》和周老師對《中共中央關于全面加強新時代少先隊工作的意見》的解讀，讓我們更加堅定了從事少先隊事業的決心，同時也為我們今后的少先隊工作指明了方向。

聚是一團火，散作滿天星。希望通過這次培訓我們每一個人都能做一個發光發熱的人，照亮和溫暖他人，也不辜負革命先輩拋頭顱灑熱血為我們換來的美好生活，希望我們每一個人都是那星星之火，為明天的燎原之勢貢獻出自己的一份力量！

姓名：蔡姬琴

單位：福泉市樂崗小學

志合者，不以山海為遠。這一次，我和全省各地州的少先隊工作者匯聚在貴州省教師成長的搖籃－貴州省團校，參加了為期六天的貴州省“紅領巾先鋒工程”少先隊骨干輔導員培訓，這對我來說是一次精神的盛宴，是一次能讓人拔節成長的歷練，更是一次讓人不斷地反省自我、認識自我、靜心去規劃自我的學習。培訓期間的每一天，我的心靈時刻都在震撼中度過，具體有如下幾方面的感受：

一、感受人文精神的熏陶

無論是六年前參加“千校萬師”培訓還是這一次參加“紅領巾先鋒工程”培訓，我都有一個共同的感受那就是省團校老師們的團隊協作真正體現了“一群人，一條心，一件事”的精神內涵。六天里，我在默默地領悟班主任老師和幾位班主任助理老師是如何緊密配合使我們這近180人的龐大隊伍報到、學習、外出參觀、考試等過程有條不紊。這樣的工作方式給我今后帶領中隊輔導員或隊員開展活動有了很好的啟示。

二、“前測”和“后測”給我的知識匱乏感

省團校能把“千校萬師”、“青春閃光”青年培訓工程、 “紅領巾先鋒工程”做成品牌絕非偶然，因為許多老師們使用的“招”是充滿智慧和直擊人心的，比如培訓過程中的“前測”和“后測”兩個環節，雖然成績省團校沒有公布，但是考試之嚴會讓人明白“前測”和“后測”絕非是培訓需要學員交試卷去做資料，老師們實事求是的監考讓對考試不以為然、認為考試只是個過程的我們感到“當頭一棒”，“前測”讓我明白了作為少先隊工作者，我缺少學習的主動性，缺少該有的專業知識；“后測”讓我明白今后要認真對待每一次培訓，要及時消化、吸收當天所學的課程，若不及時消化、吸收，回去是不會靜下心來去慢慢消化的，這樣的結果就是培訓之后只能留下一些模模糊糊的記憶，這就辜負了為本次培訓辛勤付出的每一位老師，更辜負了“紅領巾先鋒工程”開展的初衷。

三、各門課程對我的精神洗禮

為期六天的培訓，各位老師的授課使我受益匪淺。在理論課上，各位老師授課清晰的邏輯、明確的中心、干凈而凝煉的語言、淵博的學識讓我領悟做一名有魅力的老師應該具備哪些必不可少的素養。我雖是一名黨員，但從李老師、汪老師的課中，我明白了我對自己所在的組織原來是如此不了解，我得加強黨史學習，從黨的歷史中去汲取豐富的精神食糧，才能更好地發揮“一名黨員就是一面旗的示范作用，才能更好地將紅色基因根植在少先隊員的心中。我從何老師、謝老師的課里領悟到了一名優秀的少先隊輔導員應該是一個時刻快樂、有能力保持幸福的人，是一個能將壞事放小、好事放大、不斷積累心理資本的人，這樣才能用幸福和快樂去感染身邊的每一個人，尤其是少先隊員；在吳老師的課中，我深刻領悟了習近平總書記對貴州教育的期望，對貴州教師的囑托；周老師的課為我們今后如何貫徹落實《中共中央關于全面加強新時代少先隊工作的意見》指明了方向，給予了策略；最讓我感到幸運的是本次培訓，我竟然能在現場面對面聽到陳老師對《意見》的解讀，這讓我感受到本期培訓，我們身后的策劃組是多么用心、用情在做培訓，方能在全國率先請陳老師到現場為我們解讀這份文件。

學習是一種“福利”，是一次被點燃、被喚醒的歷程，作為第一期參加“紅領巾先鋒工程”培訓班的一員，我將努力向身邊的人傳遞自己的所學所悟，努力將所學的理論運用于實踐，爭做一名新時代的好輔導員。

姓名：譚心悅

單位：共青團遵義市委少學部少先隊

為期6天的培訓即將臨來尾聲，在不舍之余，更多的是對省少工委、省團校能提供此次培訓機會的感謝，和對自己身為一名少先隊工作者的驕傲。

針對本次培訓，最深的感悟有二，一是對中國共產黨百年歷程的艱辛不易有了新的認識體悟；二是對少先隊輔導員、少先隊工作者的角色定位和下一步工作推進有了新的思考了解。

“以史為鏡，可以知興替”，習總書記曾強調，中國革命歷史是最好的教科書，常讀常新。欲知大道，必先知史。歷史是一個民族，一個國家形成、發展及其盛衰興亡的真實記錄。透析歷史，反思歷史，總結歷史，可以從中汲取教訓、總結經驗、更能清醒頭腦、明確方向?！皩簟薄爸饓簟薄皥A夢”，李教授用三個階段分別講述了中國共產黨的百年歷史發展，讓我知曉了中國共產黨領導中國革命所走過的道路是極其曲折和艱難的，人民為勝利和進步付出了巨大代價。在之后的道路中，要更加全面貫徹黨的路線、方針和政策，用黨的思想理論積極武裝自己，且要抱著“不忘初心、牢記使命”的態度處理工作、對待生活，熱愛少先隊這份火紅的事業。

通過謝教授的教導，我讀懂了教育的美，也深刻認識到新時代少先隊輔導員的新定位是綜合化、多面體的，涉及的模式更包含保姆型、警察型、學者型和朋友型。另者就是對“四有”三者”好老師的要求，結合當下時代發展，“四有”教師確須再次符合“三者”定位，這樣才能做到培養出終生運動者、責任擔當者、問題解決者和優雅生活者，也才可以培育出合格的接班人。

最后即是對《意見》有效落實的心得感想?！兑庖姟返某雠_成為我們將來工作的行動綱領，在聽完陳處長的深入解讀后，我希望所有少先隊工作者能繼續站在紅色江山后繼有人、中國特色社會主義事業興旺發達的戰略高度開展少先隊工作，強化對少年兒童的政治啟蒙和價值觀塑造，推動“紅色基因代代傳”在新時代綻放活力。

姓名：張劍波

單位：貴州省遵義市紅花崗區第二小學

不負春光自奮蹄 砥礪前行譜新篇

——參加貴州省“紅領巾先鋒工程”第一期少先隊骨干輔導員培訓班有感

春天是一個富有生命力的季節，也是一個美麗、神奇，充滿希望的季節。踏著春天的腳步，迎著綿綿的細雨。很榮幸也很激動，作為貴州省“紅領巾先鋒工程”少先隊骨干輔導員培訓班第一期的學員，我于2021年3月7日走進了貴州省團校，參加由貴州省少工委組織的為期一周的培訓。2021年3月7日19:00,在貴州省團校四樓會議室舉行的開班儀式拉開了本次培訓的序幕。本次培訓利用專題講座、現場教學、分組討論、經驗交流等方式，提升新時代少先隊輔導員的素養。2021年是中國共產黨成立100周年，是“十四五”規劃開局之年。通過李老師、汪老師的講座，讓我們重溫了中國共產黨百年的奮斗史，清晰的認識了中國共產黨的初心和使命，并在修文陽明文化園現場教學中，了解了“知行合一”的真實內涵。在謝老師《少先隊輔導員的角色定位與專業素養》講座中，詮釋了少先隊輔導員要具有“捧著一顆心來，不帶半根草去”的優秀品質。在何老師專題講座的引領下，教會了我們要關注少年兒童心理健康，架起心理溝通的橋梁。在吳老師組織學習“習近平總書記對貴州系列重要講話精神”中，感悟到作為一名貴州省的少先隊輔導員，如何將習近平總書記的講話精神落實到工作中，做學生成長的引導者，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。通過息烽集中營革命歷史紀念館、遵義會址的現場教學和紅軍山烈土陵園的儀式教學，重溫了革命歷史，緬懷了革命先烈，深刻感受到中國革命勝利的來之不易。

風正潮平，自當乘風破浪；任重道遠，更需揚鞭奮蹄?；仡櫼恢艿膶W習，在每一次充滿歡樂、掌聲的培訓會場，對于少先隊輔導員，是一次很好的洗禮，是一次完善自我的好機會，讓作為輔導員的我們受益匪淺。我們要用為民服務儒子牛、創新發展拓荒牛、艱苦奮斗老黃牛的“三?！本?，牢記“傳承紅色基因，講好遵義故事”的殷切囑托，結合地域優勢，精心設計和組織開展內容鮮活、形式新穎、吸引力強的少先隊活動，引導少先隊員樹立遠大理想、培養優良品德、勤奮學習知識、鍛煉強健體魄、培養勞動精神，努力成為德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。

姓名：楊小燕

單位：貴陽市金鴨小學

2021年3月7日至12日，我有幸參加了省少工委、省團校舉辦的貴州省“紅領巾先鋒工程”第一期少先隊骨干輔導員培訓班，有專家們精彩的講座，有現場參觀、體驗教學，有視頻教學，還有學員們分組討論、經驗交流。培訓內容充實，省團校的安排貼心、周到，讓學員們不僅學到了知識，鍛煉了能力，還相互交流了經驗、增進了友誼?，F將本次培訓后我的收獲和體會作如下匯報：

一、認真學好黨史、做好新時代少先隊輔導員

在聆聽了李老師、謝老師兩位老師的專題講座后，我對中國共產黨百年奮斗史有了更深的了解，對如何做好新時代的少先隊輔導員有了更清晰的目標。習總書記對少先隊員提出了“刻苦學習知識，堅定理想信念，磨煉堅強意志，鍛煉強健體魄，為實現中華民族偉大復興的中國夢時刻準備著”的時代要求。作為新時代的少先隊輔導員，我深知自己的使命，我將嚴格按照總書記提出“四個引領”的新要求做到：一是強化政治引領，旗幟鮮明培養共產主義接班人；二是強化思想引領，使兒童形成政治認同、思想認同和情感認同；三是強化價值引領，注重培育社會主義核心價值觀；四是強化品德引領，突出道德情感啟蒙，打牢思想基礎，涵養中華民族優良傳統美德、社會公德和家庭美德。

二、知行合一，用心做教育

作為貴州人，第一次去參觀陽明文化園，聽了講解員的講解后，感觸很深。良知教育，是要誠于自己的心意，良知教育是遵從本心，腳踏實地去做事。我們在教育教學過程中，除了教給學生知識外，還要教會學生如何做人。陽明心學的良知，就是讓我們做好人，憑著良心做事。常聽到前輩們說教師的工作是個良心活，從事教育工作這些年我深有體會。有幸在龍岡書院聆聽了汪老師的講座后，我對陽明心學的理解更加深刻了。作為教師、共產黨員、大隊輔導員，我要深入學習黨的新理論，加強黨史學習教育，同時學習新中國史、改革開放史、社會主義發展史，用心做好自己的本職工作，用心教育自己的學生，無愧于心，無愧于教師這個高尚的職業。

三、聚焦主責主業，認真落實《意見》

本次培訓省少工委還特別邀請到團中央少年部的陳處長來為我們解讀《中共中央關于全面加強新時代少先隊工作的意見》。他帶領我們學習，幫助我們疏理，讓我們在以后的工作中有了重點方向。我們親愛的“周媽”周老師引導培訓班的學員們開展了“學習、落實黨中央的《意見》我行動”研究交流活動。學員們在周老師的組織下成立了六個中隊，通過學習、討論、交流、答題、匯報來參與活動。我在活動中學到很多開展少先隊工作的好方法。

在今后的少先隊工作中，首先要做到勤于學習、與時俱進，把握少先隊工作的方向，更好地服務于廣大的少先隊員。并始終具有使命意識和責任意識，甘于奉獻，把自己的工作和培養合格的接班人聯系在一起，為實現中華民族偉大復興的中國夢做出貢獻。

姓名：歐陽時

單位：從江縣谷坪鄉中心小學輔導員

我非常有幸參加了貴州省“紅領巾先鋒工程”第一期少先隊骨干輔導員培訓班的培訓，盡管課程緊鑼密鼓，安排得滿滿當當，但我們這些參加學習的輔導員不但不覺得累，反而樂在其中。一個星期的學習培訓是短暫的，但三天的學習、收獲卻是永久的，通過這次學習，讓所有的輔導員不僅學到了知識，鍛煉了能力，還相互交流了經驗、增進了友誼，可以說實現了“雙豐收”。

每天學習的時間雖長，但卻一點也不枯燥，從王陽明文化到中國共產黨百年奮斗史，再到參觀遵義會議會址、紅軍山烈土陵園，幾十年來，革命先烈的奉獻精神已深入人心，這種奉獻精神體現了中華兒女的精神風貌和革命斗志，讓我們懂得了今天的生活來之不易，也明白了生命的意義在于奉獻，生命更崇高的意義在于為人民付出自己的一切，乃至生命。如今和平的年代暫不需要我奉獻生命，但我會用這一腔熱血投入到少先隊的建設之中。

通過學習，了解歷史，就像李老師說的，歷史是最好的教科書，學習黨史、國史，是堅持和發展中國特色社會主義，把黨和國家各項事業繼續推向前的必修課，做為少先隊工作者，我也會將學習黨史、國史作為今后少先隊工作的重要內容。

通過這幾天的學習，讓每位輔導員都受益匪淺。對于一個少先隊工作很陌生的我而言，真是一次完善自我的好機會。我想，在今后的少先隊工作中，首先要做到勤于學習，生命不息，學習不止，與時俱進，把握少先隊工作的方向，更好地服務于廣大的少先隊員；其次要有開拓創新精神，學習借鑒其它學校的成功經驗，堅持走本校特色的少先隊之路，始終具有使命意識和責任意識，甘于奉獻，把自己的工作和培養合格的接班人聯系在一起，在火熱的活動中創造無悔的青春。

回想這為期五天的培訓，有些不舍，有些留念，那些歡聲笑語的培訓時光，我們學習著、并快樂著！感謝能夠有與大家一起學習的這次機會！

姓名：周宇虹

單位：凱里市彩虹社會工作服務中心

發揮專業社工力量 助力志愿輔導工作

作為一名專業的青少年社會工作者，第一次以志愿輔導員的身份來參加團校的培訓，在為期5天的培訓學習中，通過理論學習和現場教學的方式，從中國共產黨百年奮斗史到習近平總書記對貴州系列重要講話精神，讓我們能夠知史愛黨，知史愛國，在對《中共中央關于全面加強新時代少先隊工作的意見》的學習后，系統了解和學習少先隊工作要求、原則及做法，收獲滿滿，下面我將從以下幾個方面來匯報我的培訓學習收獲。

一是通過對中國共產黨百年奮斗史的學習，作為一名共產黨員，我要結合我志愿輔導員的工作，講好共產黨員的故事，要不斷創新思維，把共產黨的故事用生動活潑、易接受的方式和形式來跟他們講共產黨的故事，從小讓孩子們知史愛黨、知史愛國、崇尚英雄、學習英雄、關愛英雄，讓紅色精神永流傳。

二是學習了習近平總書記對貴州系列重要講話精神。作為一個貴州人，我倍感驕傲和幸福，對于總書記對我們提出的“四新”，在新時代西部大開發上闖新路，在鄉村振興上開新局，在實施數字經濟戰略上搶新機，在生態文明建設上出新計，結合我自己的工作性質，在鄉村振興開新局的路上，把社區村兒童之家（四點半課堂）和少先隊工作結合起來，讓孩子們在校內校外都能參加少先隊的活動。

三是在現場教學的學習中，通過圖文并茂及情景劇等方式，振奮人心，發人自省，不由得讓人淚流滿面，感動萬分，同時也有一個非常深刻的感受，就是所有現場教學的講解老師非常優秀，用故事的形式深深吸引了學員們的關注，是一

支有組織、有力量，專業技術過硬的宣講隊伍。術業有專攻，我們每個人站在自己的崗位上都應該做好崗位賦予我們的工作職責，展現專業素質和素養。

四是通過五天的學習，接觸到了幾位非常優秀的授課老師，老師們才華潢溢，風趣幽默的上課風格讓我受益匪淺。謝老師的課，里面有很多鮮活的實際案例，理論結合案例，讓人通俗易懂、引人發??；在龍崗書院聆聽汪老師的課，讓人感受到了作為一名共產黨員的初心；吳老師的課邏輯思維很強，上課體驗非常好。

以上就是我本次培訓的所思所獲，我將帶著滿滿的正能量回到自己的工作崗位上，努力踐行一個共產黨員不忘初心、牢記使命的精神，為少先隊事業貢獻自已的智慧和力量。

姓名：宋潔

工作單位：貴陽市東新小學

經過五天的培訓，收獲非常多而且感觸頗多。這五天的授課，教師通過用實際經驗和親身經歷與具體實例來講述加強新時代少先隊工作的意見精神具有重大而深遠的意義，要做好少先隊工作，就一定要強化對兒童的政治啟蒙和價值觀塑造，引導少年兒童時刻準備著為共產主義事業而奮斗，對于全面建設社會主義現代化國家，實現中華民族偉大復興的中國夢，對于確保黨和人民事業薪火相傳、后繼有人，對于紅色基因代代相傳，具有重大而深遠的意義。所以，少先隊工作是非常重要的。

在今后的大隊輔導工作中，首先一定是堅持黨的領導。高舉隊旗跟黨走，把黨的要求不折不扣貫徹落實到少先隊的工作和建設之中，堅持培育共產主義接班人，堅定不移強化少先隊工作的政治屬性，以培養少年兒童共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想為目標，持續加強政治啟蒙，從小培養對黨和祖國的樸素情感，確保紅色基因代代相傳。

認真學習和各位老師對《意見》的解讀后，我悟到：第一，少先隊工作不僅是少年兒童工作，更是一項政治工作，新時代的少先隊工作者必須要進一步提高政治站位，始終牢記為黨育人、為國育才的使命，讓理想信念的火種代代相傳。第二，少先隊工作不僅在學校，更要向社區拓展工作新空間。通過進一步健全完善社區少先隊工作機制，豐富社區少先隊活動項目。

第二，少先隊輔導員不僅是少年兒童親密的朋友和指導者，更是黨的少年兒童思想政治工作者，對標新時代要求，我們既要從嚴把好“入門關”，也要注重輔導員政治素質和專業能力的雙提升。在今后的工作中，我要提高認識，強化政治引領。深刻認識到強化對少年兒童的政治啟蒙和價值觀塑造，對于紅色基因代代相傳、紅色江山永不變色，具有重大而深遠的意義；二是要練就本領，注重知行統一。開展好具體化、有溫度的形象教育、情感教育，通過實踐活動引導孩子觀察社會，體驗生活，堅持組織教育、自主教育、實踐教育相統一；三是聚焦問題，堅持改革創新。時刻聚焦新時代如何“彰顯少先隊的獨特價值和增強少先隊員光榮感”這兩個根本性問題；四要加強協作，構建共育機制，不斷完善制度機制，深化團教協作，進一步樹立平臺思維，積極拓展社會協同。

我是一名少先隊輔導員，我要在工作和生活中持續學習、深入學習，要在實踐中學習，在學習中實踐，要做到知行合一。

姓名：潘國武

單位：從江縣教育和科技局

離開教育30余年，再次回到教育戰線，特別是進入教學管理行政主管部門，只有盡快熟悉自己分管的工作，方能全面推進和指導一線抓好工作的落細落實。今天，我有幸參加貴州省“紅領巾先鋒工程”第1期少先隊骨干輔導員培訓班，在省團校的精心組織謀劃下，在授課教師的認真講解下，收獲頗多，自身對少先隊工作的認識上有了新的提升，政策領會上有了新的把握，進一步增強了學習理論的自覺性與堅定性，增強了做好新形勢下本職工作的決心與信心。參加本次培訓本人主要有以下幾個方面的體會和收獲：

一、透過培訓，使我進一步增強對學習重要性和迫切性的認識。

培訓是一種新的學習方式，是提升業務知識的最有效手段。21世紀是知識經濟社會，是電子化、網絡化、數字化社會。其知識更新，知識折舊日益加快，要適應和跟上現代化和社會的發展，唯一的辦法就是與時俱進、不斷學習、不斷提高。通過培訓，使我進一步認識到了學習的重要性和迫切性，認識到要應對不斷更新的工作要求，要靠學習、要靠培訓，要理解新思維、新舉措，不斷創新思維，應對競爭與挑戰，才能取他人之長補已之短，只有這樣才能不負組織重望，完成組織交辦的工作任務。

二、透過培訓，使我進一步認識新時代少先隊工作的新要求和新使命。

授課的老師來自不同層級、不同領域，多視角的專業分析講解，每一堂課都金句頻出、亮點紛呈，對少先隊工作的結構式授課，讓我這位教育系統的“新兵”受益匪淺。謝老師關于《少先隊輔導員的角色定位與專業素養》課程講解，使我對少先隊輔導員的新時代定位有了新的認識；何老師關于《關注少年兒童心理健康架起心理溝通橋梁》的課程，使我從專業的角度對少年兒童的心理變化規律有了更新的認識，這對我下步推動少先隊工作，始終遵循少年兒童心理成長規律奠定了理論指導基礎；陳處長關于認真學習宣傳貫徹落實意見，推動新時代少先隊事業高質量發展的課程，使我在理解意見框架結構以及主要內容的基礎上，聽到了意見出臺后面凝聚習近平總書記對少年兒童成長的親切關懷，更加堅定了我做好做實少先隊工作的信心和決心。

這次培訓時間雖短，但收獲頗豐，在感受到新時代少年先鋒隊工作重要性、艱巨性的同時，也更加堅定我抓好少先隊工作的責任擔當意識。展望未來，我將以教書育人的初心擔起這份新時代的使命，努力為全縣少先隊員工作作出應有的貢獻。

姓名：袁媛

單位：黔東南黃平縣新州三小

我是一名光榮的少先隊輔導員

在全國上下喜迎“兩會”的陽春三月，我非常榮幸作為黔東南州代表之一，赴省城貴陽參加了貴州省“紅領巾先鋒工程”第一期少先隊骨干輔導員培訓班的培訓。

為期一周的培訓學習，系統學習《中共中央關于全面加強新時代少先隊工作的意見》、聽了《少先隊輔導員的角色定位與專業素養》、《知行合一，永葆共產黨員的初心和本色》等講座。授課的老師都是德育工作領域的專家，深入淺出的講解，理論與實踐相結合讓我受益匪淺。其間，還參加了“修好共產黨人的心學”“信仰的力量”“偉大的轉折”三場現場教學和“緬懷英烈，不忘初心、砥礪前行”的儀式教學，使我心靈上受到了強烈的震撼和洗禮，更加深刻地了解了一些少先隊工作的方法和內容，更加懂得了作為德育工作者、大隊輔導員的義務和責任。

一、新的歷史條件下少先隊工作根本任務要求我們要從小事著眼、從細處著手，把德育教育的重點放到少先隊活動過程中，放到學生的日常學習生活中，并開展豐富多彩的、扎實有效的主題活動，讓少先隊員在體驗中快樂成長，做到知行合一。

二、做學習型、全能型、反思型輔導員

少先隊隊章中輔導員定位明確，是少年兒童的親密朋友和指導者?！兑庖姟返念C布為我們的新時代少先隊工作指明了方向。這就要求輔導員要樹立“道德為先”的工作理念，始終把少年兒童的道德習慣與品格培養放在優先的位置。

輔導員要以愛為源，愛與責任是少先隊工作的靈魂。愛是教育的靈魂，愛是教育生命力的底線，愛是輔導員職業生存的至高境界。

紅領巾事業光榮而神圣，少先隊工作任重而道遠。展望未來，我們將銘記那神圣的誓言：星星火炬，代代相傳！

明天，我們將各自回到自己平凡而偉大的工作崗位，讓我們“聚似一團火，散作滿天星”，以更飽滿的熱情，更加積極的工作態度創造性的開展工作，讓奮飛的雛鷹飛得更高更遠！為少先隊工作貢獻自己的力量。

姓名：萬冰琳

單位：貴陽市教育局團委

非常有幸可以參加這次貴州省“紅領巾先鋒工程”第一期少先隊骨干輔導員培訓班。

我非常珍惜這次學習的機會，每天的課程都是排得滿滿的，全是干貨，一場知識的盛宴。每天，參訓的輔導員老師們總會早早到達教室，一邊交流相關知識，一邊等候培訓的開始。授課專家們用生動有趣的語言、廣博的學識和深情意切的話語進行授課，學生們總是情不自禁地鼓起掌聲。課堂上的時間飛逝，讓我絲毫不敢走神，惟恐錯過任何精彩瞬間。老師們的暢所欲言和專家老師的細心講解，讓我們原本以為枯燥無味的理論課堂變得津津有味。

學習，也是進步，通過這幾天的學習，讓我對少先隊工作有了新的定位和目標。

一、做少先隊員思想的引領者

    政治素質過硬是對少先隊輔導員最根本最重要的要求，是少先隊輔導員的專業意識和專業素質。

作為一名少先隊輔導員，把牢“組織定位關”“理想信念關”“活動審核關”；把握少先隊組織屬性，旗幟鮮明講政治，自覺提高政治站位，不斷增強為黨做好少先隊工作的思想自覺和行動自覺。在日常生活中，認真學習貫徹習近平總書記關于少年兒童和少先隊工作的重要論述，用理論武裝自己的大腦，不斷學習，提高工作水平和業務能力。

二、做少先隊員成長的服務者

堅持經常性、系統化開展少先隊組織教育、自主教育、實踐教育，立足學校主陣地，以廣闊的社會生活和大自然為課堂，積極整合社會資源，運用信息化科技手段，因地制宜創新方式載體，注重學用相長，知行合一，引導少先隊員在豐富多彩、生動活潑的少先隊活動中能夠記得住、看得見、聽得懂、信得過、做得到。

三、做終身學習的實踐者

主責主業常提常新，黨和祖國對少年兒童的要求也是時常有變，這就要求我們尊重少年兒童的成長規律和認知特點，講好兒童化政治，系統、生動、有情感、有溫度地傳播好習近平總書記的教導，傳播好黨的科學理論，講好紅色故事、黨史，從小培養少年兒童對黨和社會主義祖國的樸素感情。

四、做好家校共育，培養祖國紅孩子。

分批次吸收適齡少年兒童加入少先隊，從源頭培養少先隊員的光榮感和組織歸屬感。與此同時，在分批入隊這一工作中，一定要做好入隊工作的最后一公里，要求一年級各班主任做好與家長的溝通、交流，做到事先告知留資料，實施過程全公開，重點群體常溝通，過程留痕要完整。

我們每一位少先隊輔導員都應站在紅色江山后繼有人、中國特色社會主義事業興旺發達的戰略高度來思考和定位少先隊工作，成為少先隊員的引路人，不忘初心跟黨走，充滿愛心為隊員，聚焦主責主業，把握時代脈搏，為少年兒童種下一顆熱愛人民、熱愛中國共產黨的紅色種子，帶領隊員同心追夢、努力奔跑、為實現中國夢貢獻力量！我愿和隊員們一起“循夢而行、向陽而生”，為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻全部力量！

姓名：李艷

單位：貴陽市省府路小學

聽黨的話，爭做新時代優秀輔導員

2021年3月7日至3月12日，非常有幸能參加貴州省“紅領巾先鋒工程”第一期少先隊員骨干輔導員培訓班的學習培訓。在此，有兩個感謝：一是感謝貴州省少工委、貴州省團校的精心組織與安排；二是感謝省府路小學吳校長的關懷與培養，讓我有這樣的機會提升自己的政治素養，增強政治意識，吸取滿滿的正能量。

為期一周的培訓是短暫的，但收獲卻是永久的。通過這次學習，不僅學到了知識，提升了意識，還相互交流了經驗、增進了友誼。開班式上，班主任石老師首先闡述了本次培訓的目的和意義，貴州省團校校長、學員代表、貴州省總輔導員分別作了發言，他（她）們的發言激勵著現場的每一位學員，使大家深刻體會到這次學習機會的無比珍貴。

本次培訓內容有黨史學習、少先隊輔導員的角色定位、省情學習、國情學習、習近平總書記視察貴州系列重要講話精神學習、還有生動的現場教學等，內容十分豐富，安排十分緊湊，大家學習著、快樂著、收獲著！

下面，本人談談個人的一點學習心得：

一、牢記歷史、珍惜當下、感恩奮進

聆聽了《中國共產黨百年奮斗史》，更加清晰了黨這一百年的崢嶸歲月何其不易，從“雄關漫道真如鐵”的尋夢到“人間正道是滄?！钡闹饓?，再到“長風破浪會有時”的圓夢，中國共產黨人拋頭顱、灑熱血，才換來了今天的和平幸福，我輩自當牢記歷史，不忘歷史。繼承先輩遺志，珍惜當下，感恩奮進，堅持在中國共產黨的正確領導下，為偉大復興的民族大業貢獻教育人的力量。作為輔導員，更應該當好少先認隊員的引路人，引導好未來的接班人，堅定理想信念，爭做新時代好少年。從小立志，牢固樹立堅定的共產主義信仰，為實現中華民族偉大復興，為祖國的“強起來”好好學習，天天向上。

二、領導關懷、倍感溫暖，少先隊員自當奮發向上

習總書記始終關懷著貴州的教育，關懷著貴州的少年兒童。在兩個一百年交匯點上的關鍵時期視察貴州，對貴州提出了要求與希望。作為輔導員的我們，更應該思考一下如何在貴州這片土地抓好我們的教育工作，不辜負黨中央領導人對我們的期望。我們輔導員必須把對少先隊隊員的引領作為一項長遠的事情抓好。給學生講黨史、講國情省情、講故事、講事實，用少先隊隊員能聽懂、易接受的方式來開展活動?！兑庖姟返某雠_，更體現了以習近平同志為核心的黨中央對少年兒童的關懷，作為輔導員的我們，一定引導好少先隊員聽黨話、跟黨走，深刻明白自己是兩個一百年交匯的一代，是祖國的未來，是民族的希望，也是黨的未來，我們自當奮發向上。

三、落實《意見》我行動、紅色基因代代傳

以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面加強新時代少先隊工作，改革創新自己具體負責的輔導員工作，比如改革校會流程、創新志愿服務、創新各種活動模式等，在活動中對隊員做好政治引領、價值引領。在活動中增強隊員的組織歸屬感、光榮感。作為輔導員的我們要對教育、對隊員、對輔導工作有一顆赤誠之心、奉獻之心、仁愛之心，努力爭做“四有”“三者”好老師，把不忘初心、砥礪前行落到實處，讓紅色基因代代相傳。

四、講師專業認真，實踐教學生動深入

在此次學習中，每一位講師都作了精心準備，講課精彩，從各個方向論述了主題，大家對黨史、國情、省情有了更深刻的認知，尤其是現場教學，無論是息烽集中營還是遵義會議會址、紅軍山戰斗遺址等，每一位老師用語規范，介紹有情，對所有學員都是一次深刻的靈魂洗禮，再加上情景表演，更生動再現歷史，這樣的學習方式非常好，為老師們點贊。